昨天接孩子放學(xué)，遇到一個(gè)特別懂事的男孩，八九歲的樣子，就知道把冰激凌讓給妹妹吃。
我這才看懂了：孩子不是不想吃冰激凌，是不敢要。
他怕自己的需求給家里添負(fù)擔(dān)，更怕看到媽媽為難的眼神。
(資料圖片僅供參考)
養(yǎng)娃這些年，我家Coco的同學(xué)換了一波又一波，我也算見(jiàn)過(guò)了很多不同經(jīng)濟(jì)水平的家庭。
其實(shí)，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)對(duì)孩子幸福感的影響真沒(méi)那么大，真正壓垮孩子的，是父母掛在嘴邊的那些話(huà)。
第一句最戳心
我有個(gè)同事小時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)爸媽這樣說(shuō)，她說(shuō)每次聽(tīng)到她都會(huì)有一種“絕望感”。
不是她不想爭(zhēng)氣，她從小學(xué)習(xí)都很努力，但就是覺(jué)得自己身后空無(wú)一人，遇事只能硬扛。
心理學(xué)里管這種話(huà)語(yǔ)叫“負(fù)面暗示”，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己像無(wú)根的浮萍，毫無(wú)安全感，遇事不敢為自己說(shuō)話(huà)，被欺負(fù)了也不敢大聲求助。
我這個(gè)同事到現(xiàn)在了，還是經(jīng)常被“辦公室霸凌”，誰(shuí)的要求都不敢拒絕，中午下樓買(mǎi)飯，要幫五六個(gè)同事帶飯回來(lái)。
后來(lái)她有了女兒，她就堅(jiān)決不會(huì)再這樣對(duì)孩子說(shuō)，她只會(huì)告訴孩子：
第二句最常見(jiàn)
這話(huà)估計(jì)大家都聽(tīng)過(guò)吧？
我們的爸爸媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在又不自覺(jué)地在跟孩子說(shuō)。
其實(shí)，這是把父母的付出，與孩子的成績(jī)捆綁在了一起，這對(duì)孩子是不公平的。
因?yàn)榭荚伊耍緛?lái)是孩子自己的事，他只需要背負(fù)失敗，這一份負(fù)面結(jié)果就可以了。
但家長(zhǎng)的一句話(huà)，就給孩子又增加了一重負(fù)罪感，他會(huì)覺(jué)得對(duì)不起父母，會(huì)恨自己，會(huì)覺(jué)得自己不配擁有現(xiàn)在的一切。
這種不配得感，會(huì)跟隨孩子一生。
所以咱們?yōu)槿烁改福f(shuō)話(huà)前，別總想著“孩子辜負(fù)了我”，你要就事論事，幫孩子解決問(wèn)題，他才能輕裝上陣，取得進(jìn)步。
第三句最傷人
鄰居家孩子想學(xué)吉他，他爸在電梯里，就直接這樣給孩子潑冷水。
孩子當(dāng)場(chǎng)就哭了，從此再也不提彈吉他的事了。
家長(zhǎng)說(shuō)這話(huà)，看似是在預(yù)防孩子走彎路，實(shí)際上卻掐滅了孩子探索的勇氣。
我表哥就是這么被耽誤的。
他小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，我大姨總說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)能當(dāng)飯吃嗎？咱家就沒(méi)有藝術(shù)基因。”
人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，孩子有想法，不如就讓他去嘗試，如果不適合他自己就會(huì)提出來(lái)。
別說(shuō)有些興趣得砸錢(qián)，你看我家Coco想學(xué)樂(lè)器，我就先給他買(mǎi)了個(gè)陶笛試試。
在網(wǎng)上有很多零基礎(chǔ)可以入門(mén)的興趣教程，支持孩子的興趣，其實(shí)并不是有錢(qián)人的特權(quán)。
寫(xiě)在最后
真的，家里沒(méi)錢(qián)沒(méi)關(guān)系，粗茶淡飯也能養(yǎng)出開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子。
孩子要的從來(lái)不是大富大貴，而是家長(zhǎng)眼中的肯定！
今天回家就告訴孩子：“就算普通，你也值得被愛(ài)！”
